（一）完善人才培养方案

我校重视培养学生的思想道德素质、业务素质、文化素质和心理素质，注意学生知识结构的合理性、系统性和整体性，使学生具备扎实的东南亚南亚语言基本功和良好的跨文化交际能力，具有较强思维能力和创新能力，培养“东南亚语+英语+专业技能”应用型东南亚南亚语种人才。根据人才培养目标，我们修订完善了越、老、缅、柬、泰5个本科专业的人才培养方案和1个亚非语言文学硕士专业人才培养方案。

（二）扩大人才培养规模

人才培养数量显著增加，目前泰、缅、越、老、柬各专业学生人数共计859人。此外，我校以东南亚语言文化学习为特色，除学习东南亚南亚语种专业的学生外，还把东南亚语学习辐射到全校的其他专业，包括把东南亚语作为第一外语和第二外语学习的学生、东南亚语校级公选课学生以及东南亚合作项目学生，数量多、规模大，涉及面广。

（三）创新人才培养模式

云南师范大学是国家级的“面向东南亚人才培养模式创新试验区”，采用“2+1+1”的人才培养模式，与东南亚国家一流大学联合培养“东南亚语+英语+专业技能”的复合型人才。

“2”——国内学习专业课程2年，夯实基础

“1”——国外合作院校学习1年，完成专业见习和实习

“1”——国内学习模块课程1年，进行学习实践

（四）教师获奖情况

1.2014年9月，云南华文学院非通用语系获得云南师范大学“三育人”先进集体荣誉称号；

2.2014年10月，泰语专业段召阳老师获得云南华文学院2014年青年教师课堂比赛特等奖，后晋级获得云南师范大学第九届青年教师课堂教学比赛三等奖；

3. 2014年11月，在首届云南省高校外语口译大赛中，泰语专业包珊珊老师获泰语专业教师组一等奖、缅甸语专业王丽凤老师获得缅甸语专业教师组二等奖，越南语专业何艳红老师越南语专业教师组三等奖；

4.2014年11月，泰语专业段召阳老师、包珊珊老师、缅甸语专业王丽凤老师、越南语专业何艳红老师、李丽娟老师等获得云南省第三届东南亚语演讲比赛优秀指导教师奖；

5.2014年越南语专业何艳红老师获云南师范大学“第三届关爱学生教育管理案例写作大赛”二等奖；

6.2014年，越南语专业李丽娟老师荣获2014年校级优秀班主任奖；

7.2015年1月，缅甸语专业王丽凤老师获得“教书育人先进个人”荣誉称号；

8.2015年6月，泰语专业段召阳老师指导的本科生毕业论文“中泰味觉词对比分析”（赵娟娟）被评为云南师范大学2015届本科毕业优秀论文。

（五）学生获奖情况

1.2012年5月，在首届云南省高校东南亚语比赛周小语种演讲比赛中，我校参赛选手分别获得3个一等奖，5个二等奖，7个三等奖；

2.2013年9月26-28日，在第六届全国大学生越南语演讲大赛中，越南语专业选手在大赛分别获2个一等奖，3个二等奖和3个三等奖；

3.2013年11月，在云南省第二届高校东南亚南亚语种演讲比赛中，我院6名参赛选手分别获得2个一等奖，3个2等奖和1个优秀奖；

4.2014年5月，在云南省第二届孔敬大学杯泰语演讲比赛和书法比赛中，我院参赛选手分别获得2个一等奖和1个二等奖；

5.2014年10月，在首届云南省高校外语口译大赛中，我院参赛选手获泰语专业本科学生组二等奖和越南语专业本科学生组二等奖；

6.2014年11月，在云南省第三届东南亚语演讲比赛中，我院6名参赛选手分别获得2个一等奖、2个二等奖和2个三等奖；

7.2015年10月，在第七届全国大学生越南语演讲比赛中，我校越南语专业学生刘洪琼获得一等奖、农莉获得二等奖。

（六）教学质量与改革工程项目

1.2013年5月，学院获云南省高等学校东南亚南亚语言人才培养基地建设项目；

2.2012年12月， 泰语专业成功申报省级精品课程《泰语阅读》，越南语专业成功申报省级精品课程《基础越南语》；

3.2013年6月，老挝语专业成功申报省级精品课程《老挝概况》，缅甸语专业成功申报省级精品课程《缅甸文化概况》；

4.2013年6月，老挝语专业申报老挝语新专业建设资助项目；

5.2013—2015年，12名小语种教师分别参加了云南省高等学校青年骨干教师培训、小语种青年骨干教师培训、助教培训、新入职教师培训等项目；泰语专业何冬梅老师获得云南省高等学校名师工作室省内访问学者派出项目，访问云南民族大学杨光远教授；

6.2013年6月，2011级5名泰语专业学生、4名越南语专业学生获云南省高等学校东南亚南亚语种优秀学生留学支持项目；2014年6月，2012级3名泰语专业学生、3名越南语学生、3名缅甸语专业学生获得同类项目；2015年6月，2013级4名泰语专业学生、4名越南语专业学生、1名缅甸语专业学生获得同类项目；

7.2014年9月，2013级4名泰语专业学生、3名越南语专业学生、7名缅甸语专业学生获云南省高等学校东南亚南亚高级翻译人才基地班培训项目；2015年9月，3名泰语专业学生、3名越南语专业学生、4名缅甸语专业学生获得同类项目；

8.2014年，越南语和缅甸语专业获得小语种特聘教师支持计划，2015年，泰语专业也获得支持计划；

9.2014年，泰语专业和越南语专业获得优秀泰语教研室和优秀越南语教研室建设项目；

10.2015年，越南语专业杨健主编《大学越南语》获的云南省十二五规划教材立项；

11.2015年，学院2014年参加泰语A、B级考试的29名学生获得云南省高等学校小语种考试优秀学生奖学金。

(七)科研项目

1.2014年5月，泰语专业何冬梅老师主持的《泰语构词研究》专著，获得云南省哲学社会科学优秀学术著作资助项目；

2.2014年7月，泰语专业何冬梅老师主持的《云南方志中的壮侗语族壮傣语支词汇研究》获得云南省哲学社会科学规划立项，项目编号 YB2014084；

3.2014年10月，泰语专业何冬梅老师主持的《泰语有声数据库建设》获得国务院华文教育基地重点课题，项目编号HW2014ZD02；泰语专业佘冰莹老师主持的《汉泰实用商务用语教程》获得国务院华文教育基地一般课题, 项目编号：HW2014YB07；泰语专业任志远老师主持的《泰国金三角地区华侨华人与我国侨务公共外交研究》课题，项目编号HW2014YB10,立项单位2014年国务院侨办华文教育基地基金课题；缅甸语专业王丽凤老师申报的2014国务院侨办华文教育基地基金课题-汉缅实用商务用语教程获准立项；越南语专业李丽娟老师主持的越南语视听说课程有声数据库建设获准立项，项目编号HW2014YB09；

4．越南语专业杨健获2015年度云南省哲学社会科学学术著作出版资助项目1项，专著名：《交融与内聚：越南文化流变的多维透视》；

5.越南语专业熊世平主持1项2015年云南省教育厅科学研究基金项目：“越南骆越文化的近现代传承途径研究”，2015年9月立项，项目编号2015Y128,在研；

6.越南语专业张敏主持1项2015年云南省哲学社会科学规划项目：“越南‘六八体诗’<花笺传>研究》课题，项目编号为：XKJS201510，在研；

7.越南语专业高屹娇主持1项2015云南省教育厅科学研究基金项目”从中越边境地名透视民族语言、文化的接触与相互影响”，项目编号为：2015Y123，在研；

8.泰语专业何冬梅所指导硕士研究生玉光香获得云南省教育厅科学研究基金项目《傣语泰语中的汉语借词比较研究》；

9.2015年6月3日，泰语专业段召阳主持的云南省十二五规划课题《桥头堡战略背景下的云南小语种人才培养模式特色研究》，课题批准号：GY11029，顺利结项。

（八）出版专著和教材

1．佘冰莹、邓正荣编著，《旅游泰语》，云南科技出版社，2013

2.任志远，《泰国传统文化艺术与民俗研究》，2014年7月，中国书籍出版社

3.杨健主编，《大学越南语》（入门篇），世界图书出版公司，2015年9月

4.教材，《商务泰语》，何冬梅主编，云南大学出版社，2015年9月

5.专著，泰语构词研究，何冬梅独创，2015年10月

6.杨健拟出版专著：《交融与内聚：越南文化流变的多维透视》，中国社会科学出版社，拟于2015年12月出版

7.张敏拟出版教材：《越南语应用文写作》，云南师范大学2014年度教材建设项目，世界图书出版公司，拟于2015年12月出版

（九）教学资源与条件

1.购买了东南亚电子图书6700余册，目前已拥有东南亚电子和纸质图书资料近万册。

2.建立同析2-318为同声传译室。

3.建立同析2-215为东南亚文化传习室。

4.建立同析2-503为三位一体语言实验室。

5.建立同析2-502为卫星接收转播室。